jimon +1
Это реал. Мну из-за недолжной постановке нформатики у нас в школе вообще на олимпиадах не бывал. Однако, как я посмотрю репортажи от туда - мне страшно становится.
Понаберут каких-то максималистов, которые более-менее владеют языком, а понтов уже - выше крыши.
Причём моё мнение: если ты начал изучать язык не самостоятельно, а просто потому, что прилежный ученик,и стаким же успхеом выучил бы астрофизику (если бы её преподавали) - спец ты сомнительный =/ А если принять во внимание, что оценки слабо коррелируют с реальным уровнем знаний, то ... эх.
Квазы, блин.
Или теоретики фиговы, которые с нуля фиг до чего додумаются - только готовыми решениями могут оперировать.
Не хочу сказать - что я проффи, но те коды, которыми я, что называется, говорю (проговариваю код без ошибок и запинаний сразу же) они ищут в учебнике или (в лучшем случае) в "своих" кодах (в которых фантазии почти нет - всё стилизации и компиляции преподских решений: не могут объяснить зачем нужна половина, или не могут обосновать, что она
действительно тут нужна).
У
alex-mad точно такое же мнение. да-да...